Программа «Земский учитель», инициированная Президентом страны Владимиром Путиным, продолжает менять облик сельского образования в Якутии. Сегодня в школах республики трудятся 76 педагогов, приехавших из самых разных уголков России, чтобы дать сельским детям качественные знания.
За пять лет реализации программы (с 2020 по 2025 годы) в Якутию прибыли уже 100 специалистов. Сегодня они работают в 34 районах республики, включая арктические и северные территории. География впечатляет: педагоги едут к нам из Тывы, Алтая, Бурятии, Новосибирской, Челябинской, Воронежской областей и даже с юга России.
Решающий фактор — жильё
Одной из ярких участниц программы в 2025 году стала Светлана Царицанская. Опытный педагог сменила мягкий климат Кавказских Минеральных Вод на суровые условия Горного района, став учителем в Кептинской средней школе.
*«Многие пугали якутскими морозами, но для меня решающим фактором стало предоставление жилья. Это крайне важно, когда начинаешь жизнь в новом месте буквально с нуля»,* — делится Светлана. По её словам, страхи перед холодом отступили перед доброжелательностью местных жителей и, главное, талантом учеников: *«Дети здесь с пытливым умом и цепким взглядом. В них есть всё необходимое для изучения физико-математических наук».*
Государственная поддержка и перспективы
В текущем учебном году к работе приступили 11 новых специалистов. В малокомплектных школах особенно востребованы учителя математики, русского языка, физики и химии.
Условия программы остаются одними из самых привлекательных в стране:
• Единовременная выплата — 2 млн рублей (не облагается налогом).
• Обязательное условие — работа в сельской школе не менее пяти лет.
• Продление программы — по поручению Президента Владимира Путина проект «Земский учитель» продлен до 2030 года и теперь входит в нацпроект «Молодёжь и дети».
Профессиональное сообщество
Реализация программы — это не только решение кадрового вопроса, но и развитие профессиональной среды. В республике активно работает Ассоциация земских учителей, где педагоги обмениваются опытом и поддерживают друг друга. Это помогает новым кадрам, среди которых немало молодежи (15 специалистов в возрасте до 35 лет), быстрее адаптироваться и показывать высокие образовательные результаты.